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傳行政院人事行政總處正研擬「軍公教人員講座鐘點費支給辦法」草案,擬將中小學老師去他校演講費1600元砍成600元,本校演講費被殺到0元,中小學老師們憂心疾呼,調降講座鐘點費,對於107課程能否成功實施,以及對中小學老師現在的研習、共備等重要教育部規畫的教師專業增能活動,恐造成很大的傷害。教育部人事處處長李秉洲表示,行政院人事總處的草案尚未定案,教育部會盡快將中小學教師們的意見傳達給人事總處參考,總處也還在蒐集意見階段。配合107新課綱,新課程即將上路,為了讓全台灣的教師對課程有清楚的認識,未來需要做很多的研習。對此,中小學老師們不滿地說,現在有許多優秀中小學老師為了新的課程改革在付出心力,在新課綱即將上路,正需要這些優秀老師出來協助推廣的同時,「這個方案又是一陣打擊!」此外,教育部將教師專業發展評鑑改為教師專業成長,鼓勵中小學老師「同儕帶同儕」,互相分享,自主成長,包括觀課、共備、議課、研習等等。中小學老師擔心,如果減少演講費,老師的分享意願隨之減弱,那麼,教育部所談的老師社群共備共好的理念,也會受到很大的打擊。彰化縣忠孝國小校長楊恩慈表示,彰化縣教務主任看到這個草案全跳腳,這樣的講座鐘費支給怎麼好意思開口去邀請那些優秀而專業的實務老師到校分享。楊恩慈說,教育部目前在推動的幾個教師共備、增能計畫,甚至十二年國教課綱的宣導,主要的領導人及受歡迎的講座,很多都是中小學教師,「這個草案內容對中小學教師的限制及歧視,會讓教育部在推動業務上綁手綁腳」,中小學教師好不容易形成的共備風氣會因此受到影響?
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